媒体融合:转型发展的必由之路

推动传统媒体和新兴媒体融合发展,是巩固宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论以及媒体改革发展的必由之路。面对日新月异的网络发展新常态,我们在理念、体制、技术、手段等方面还存在着明显的不适应。

媒体融合发展中面临的主要问题

新常态下在我省媒体融合发展进程中存在着四个不适应:

在思想认识和理念方面存在着明显的不适应。媒体融合发展一体化理念不清,认识模糊,许多媒体基本上还处在探索阶段,思想认识也不统一。有的只是把媒体融合作为对新媒体技术的简单嫁接,在传统业务体系基本不变的情况下去“贴一块”所谓的新媒体业务。没有坚持互联网思维和一体化理念,实现传统媒体与新兴媒体在内容、渠道、技术、营销、管理等方面的深度融合。

在人才储备的数量以及结构方面存在着明显的不适应。拓展新媒体阵地,扩大新媒体传播影响力,需要大量相应的专业人才,但目前几乎所有媒体都没有足够的人才储备。现在各媒体从事新媒体产品制作的,普遍还是来自传统媒体的记者、编辑。而传统媒体采编人员长期形成的工作经验和惯性思维明显不能适应新媒体内容生产的要求。

在提升全媒体人才素质的培养方面存在着明显的不适应。新常态下不少新闻从业人员职业认同感不高,没有新闻理想和信念,仅把记者当成一种谋生的手段;有的从业人员进取心不强,学习新知识的愿望不高,缺乏向上的动力。较为突出的问题是,学新闻的不懂技术,学技术的不会写作,离全能型的新媒体人才要求相距甚远。在提升和培养新媒体人才方面,目前很多媒体的培养方式和手段等跟不上时代发展。

在体制机制方面存在着明显的不适应。媒体融合发展需要采编流程再造、组织结构重组、体制机制创新、全媒体人才培养和新兴平台的拓展等。以“身份”定薪酬,既不合理,更挫伤从业人员的积极性。特别是在新媒体的人才培养、引进、退出、流动、激励等方面都还没有一套好的措施和办法。

加快媒体融合发展的思考

新形势下更要加强马克思主义新闻观和社会主义核心价值观教育。在新媒体环境下,人人都是发布者。媒体对舆论的控制力在减弱,媒体融合发展必然会对新闻工作者的职业素养提出更高要求。坚持正确的舆论导向,强化舆论监督的责任将更加繁重。因此,必须从思想上进一步加强对新闻从业人员的马克思主义新闻观教育,始终坚持社会主义核心价值观和正确的舆论导向,体现社会认同的主流价值观,担当起新媒体弘扬主旋律、传播正能量,推动社会进步的重任。

提升自我学习能力和创新活力,努力成为专家型人才。新媒体具有海量信息、即时化、专业化、产品化等特点,这要求从业人员必须具有创新理念和积极探索的精神,不断学习新媒体表达方式和相应技能,强化服务意识。互联网时代,无论是传统媒体还是新媒体,内容始终是核心,在某种程度上新媒体对内容更苛刻,要求能提供独家、细分、原创,将内容做到极致。这就要求从业人员具有更高的自身素养,在某一领域成为专家型的人才。互联网时代,要树立用户思维和服务意识,因为决定产品胜出的往往是服务意识带来的用户体验,良好的用户体验继而产生较好的口碑。

加大媒体融合的教育培训力度,使广大从业人员掌握必要技能,扩大传播影响力。要大力开展媒体融合发展人才的专项培训。根据新媒体内容生产趋向垂直化、专业化、细分化的特点,将采编、经营、管理人员打通,按照财经、社会、文教、时政、视觉、管理、生活时尚服务等进行专业化授课,引导采编人员组织创新团队,换位产品经理的角色,进行新媒体产品设计大赛,通过市场细分、用户需求、商业模式的现场评比,激发大家的产品思维、互联网思维。一是新媒体传播技术。新传播技术的层出不穷,使报道形式变得丰富多彩,文字、音像、图片、视频、三维动画等全方位展示新闻信息。传统媒体人需要掌握图片软件使用、音频视频编辑、基本的微博微信发布等新技能。二是互联网编辑能力。新媒体环境下编辑需要既懂互联网特点,又懂传媒信息加工和传播,善于在纷繁复杂的信息中进行选择、组织,寻找到适合新媒体的表达方式并使之适合不同的传播载体。三是数据分析能力。新媒体从业人员要具备数据分析能力,能使用分析数据库,从数据中发现新闻,用数据来解读新闻,并且使之可视化。

加快体制机制创新,完善健全媒体融合发展的考核评价激励机制。要把项目落实作为机制建设的重要抓手。媒体融合发展的进程是靠一个个具体项目来推动的,没有项目,融合就是“空中楼阁”。要完善项目设计,突出项目引领,精心组织实施,不断打造一批批具有广泛传播力的新媒体项目。要转变用人机制,建立统一的人才管理体系,加大新媒体内容生产、技术研发、资本运作和经营管理人才的培养引进力度,优化人才结构,人力资源统一调配等。改革现有的绩效考核评价机制、采编管理以及收入分配体系。探索媒体融合发展条件下吸引人才、留住人才、用好人才的有效办法,形成干事创业的良好氛围。要创新采编流程,建立全天候、全流程、一体化的新媒体采编体系。通过采编、传播流程改造,实现不同媒介间的交融和媒体发布通道的灵活多样,提供给受众更及时、更丰富、更多体验的媒介产品。

 

(作者:曹 峰)